2ième fois pour moi. Toujours et encore ravi. Pratique, concret, positif, ludique, pédagogique. Formatrice super! A la prochaine et MERCI!
Sébastien
St Maur des fossés
St Maur des fossés
Retour — Psychologie de l’enfant - À distance
Formation · À distance — Via Zoom
Jeu symbolique, objets et figurines dans la thérapie de l’enfant
2 jours
12 personnes maximum
Certifié Qualiopi
En thérapie, le jeu symbolique est souvent utilisé pour favoriser le lien et faciliter l’expression de l’enfant. Pourtant, son potentiel va bien au-delà. Lorsqu’il est compris et utilisé de manière adaptée, il devient un véritable outil thérapeutique permettant d’accéder au monde interne de l’enfant, de comprendre ses difficultés et de favoriser le changement.
Le travail à travers les objets, les figurines, les miniatures et les représentations symboliques permet d’agir en profondeur sur les schémas émotionnels, les comportements et les dynamiques relationnelles. Le jeu symbolique constitue ainsi un outil essentiel dans l’accompagnement thérapeutique des enfants de 2 à 10 ans.
Comment installer le cadre du jeu symbolique, décoder les scènes que l'enfant rejoue avec les figurines, et intervenir dans le jeu sans rompre le processus thérapeutique ?
Objectif
Objectif
Cette formation vise à transmettre les connaissances et les compétences nécessaires pour pour comprendre les multiples applications du jeu symbolique en psychothérapie de l’enfant et savoir les mettre en œuvre. Les participants apprendront à reconnaître la fonction thérapeutique des différents matériaux, jouets, objets et figurines, ainsi qu’à les utiliser de manière adaptée en fonction des objectifs du travail clinique.
Spécificités
Spécificités
- Apprend à travailler à une distance émotionnelle variable selon les besoins de l’enfant.
- Utilisation du jeu à la fois comme outil d’évaluation clinique et comme moyen de transformation thérapeutique.
- Formation essentiellement pratique. Outils concrets, directement applicables dans la pratique clinique.
Programme
Programme détaillé
Les fondamentaux du jeu symbolique
Pouvoir identifier les émotions, les besoins et le monde interne de l’enfant à travers le jeu.
Le langage symbolique et les mécanismes psychiques qui s’expriment dans le jeu
Comprendre le choix des objets par l’enfant, les répétitions et les projections.
Les différentes modalités d’utilisation du jeu en t hérapie
Acquérir des outils concrets pour savoir quand et comment utiliser le jeu symbolique dans le processus thérapeutique.
Stratégies thérapeutiques selon les différents matériels utilisés
Travailler les principales difficultés de l’enfant (colère, anxiété, attachement, confiance en soi, tristesse, etc.) à l’aide du jeu symbolique.
La signification symbolique des jouets, figurines, miniatures et matériaux thérapeutiques
Utiliser et interpréter les outils symboliques de manière consciente et thérapeutique.
Interprétation des actions symboliques et des scénarios
Décoder les messages émotionnels exprimés à travers les comportements symboliques (se cacher, poursuivre, casser, mordre, protéger, construire, etc.).
Le travail systémique par les constellations relationnelles
Utiliser les objets pour observer, comprendre et intervenir sur les dynamiques familiales et relationnelles.
Les constellations symboliques
Approfondir le travail avec les représentations symboliques pour favoriser la résolution des blocages émotionnels et relationnels.
Votre formatrice / formateur
Nuria Casanovas
Formatrice
Psychologue clinicienne, Nuria a développé une approche thérapeutique psycho-corporelle basée sur une psychologie globale et dynamique qui permet aux patients de développer tout leur potentiel. Elle est notamment spécialisée dans la psychologie de l’enfant et de la famille et est formée à l'EMDR.
Elle est formatrice depuis plus de 15 ans, en France et en Espagne où elle est par ailleurs Présidente du Conseil Social du Collège des Psychologues de Catalogne. En 2012 elle a publié, en Espagne, un livre sur l’interprétation des dessins « Guia practica para la interpretacion de dibujos ».
Témoignages
Ce qu'en disent les participants
9,7/10
Note moyenne 2025 · questionnaires de fin de formation
Note moyenne 2025 · questionnaires de fin de formation
Quelle formidable formation! Je suis remplie d'une belle énergie avec des idées nouvelles. Vous avez une capacité incroyable à transmettre vos "savoirs". Vos exemples sont parlants. Quelle belle pédagogie aussi!. Merci!!!
Anne
Colmar
Colmar
Une très bonne expérience, un formation enrichissante!
Estelle
Thyez
Thyez
Merci pour ce beau moment d'apprentissage et de partage. C'est agréable de voir des personnes aussi passionnée que toi... A bientôt en septembre!
Alexanne
Gouville s/mer
Gouville s/mer
Très riche, dynamique, ouvert. Ça ouvre des portes sans être enfermant! Grand merci.
Claire - Colmar
C'était très riche et passionnant. Ça fait du bien d'avoir une formation qui n'est pas basée sur la théorie, mais avec des outils pratiques, et qu'on essaye nous même pendant la formation. Merci Nuria!
Maya
Paris
Paris
J'ai beaucoup apprécié cette formation. Je pense poursuivre par la suite avec une autre formation.
Marielle
Plaisir
Plaisir
Merci beaucoup pour les outils partagés et heureuse de constater que le contenu soit si riche. Belle approche pédagogique.
Annabelle
Niort
Niort
Merci pour cette formation très concrête. J'ai vraiment la sensation de repartir avec des outils très facilement utilisables dans ma pratique, Des belles rencontres et partages très riches.
Jessica
Evreux
Evreux
Merci Nuria. Formation encore une fois très intéressante et enrichissante
Sophie
Arras
Arras
Une nouvelle fois je repars avec pleins d'outils! J'ai hâte de les mettre en pratique. Merci pour ta bonne humeur lors des stages.
Lucie
Vincennes
Vincennes
Une énorme merci! Je suis très enthousiaste car la formation a été plus riche encore que mes attentes. Beaucoup de générosité à transmettre ton expérience, c'est très enrichissant. Super articulation entre les échanges et les expérimentations. Hâte de revenir.
Maud
St Cloud
St Cloud
Prochaine session · Du jeudi 4 au vendredi 5 février 2027
Prêt à rejoindre la prochaine session ?
12 personnes maximum par session, pour préserver la qualité des interactions et des mises en pratiques.