Merci pour cette formation impliquante et engageante avec des outils directement transférables dans notre pratique professionnelle.
Fouzia
Suisse
Suisse
Retour — Psychologie de l'adulte
Formation · Présentiel — Paris
Les outils systémiques
3 jours
12 personnes maximum
Certifié Qualiopi
L’approche systémique a pour objectif d’introduire le changement en apportant une vision décalée à nos patients. Elle prend en compte les compétences et les ressources disponibles dans le contexte des personnes. Ce modèle d’intervention considère la globalité des situations et l’ensemble des interactions en jeu.
Les outils systémiques ont une force communicative différente de celle des mots et permettent des changement significatifs. Ils permettent de décaler notre regard pour observer autrement ce qui émerge.
Comment situer le symptôme dans son contexte relationnel, lire les alliances et les loyautés d'une famille, et utiliser le génogramme, les questions circulaires et le recadrage en séance ?
Objectif
Objectif
L’objectif de cette formation est de sensibiliser les participants à une lecture systémique et d’expérimenter une méthodologie d’intervention qui permet d’identifier et d’induire des changements en ouvrant son regard sur de nouvelles perspectives.
Spécificités
Spécificités
- Permet de voir et d’appréhender l’histoire de nos patients sous un angle différent pour y apporter de nouvelles réponses.
- La formation propose des outils très concrets qui sont expérimentés par les participants pour mieux les intégrer.
Programme
Programme détaillé
La notion de système
Comprendre la notion de système en identifiant les interactions, les boucles de rétroaction et les effets circulaires à l’œuvre dans une situation thérapeutique.
Les 4 concepts de bases et les 5 principes de Malcom PARLETT
Identifier, décrire et articuler les quatre concepts de base et les cinq principes afin de les mobiliser comme cadre de lecture clinique et relationnelle.
Mettre en travail les compétences du patient
Repérer, activer et soutenir les compétences, ajustements créateurs et ressources déjà présentes chez le patient dans le processus thérapeutique.
Activer le couple homéostasie/changement et les ressources du patient
Analyser et mobiliser la tension entre homéostasie et changement afin de favoriser des transformations ajustées en s’appuyant sur les ressources du patient.
Quand et comment utiliser les hypothèses systémiques en thérapie
Formuler, tester et ajuster des hypothèses systémiques pertinentes au service du processus thérapeutique, sans les figer ni les imposer.
Les objets flottants systémiques
Utiliser et co-construire des objets flottants systémiques pour favoriser la mise en sens, la symbolisation et l’émergence de nouvelles représentations.
Hypothèse fonctionnelle: la tâche paradoxale
Élaborer et proposer une tâche paradoxale adaptée afin de révéler la fonction du symptôme et d’ouvrir de nouvelles possibilités de changement.
Hypothèse structurale: la carte structurale
Construire et analyser une carte structurale pour rendre visibles les positions, alliances, frontières et dynamiques relationnelles du système.
Hypothèse existentielle: le chronogramme, la sculpture, la ligne de vie
Explorer et mettre en forme l’histoire subjective du patient à l’aide de médiations existentielles pour soutenir le sens, la continuité et les choix de vie.
Hypothèse transgénérationnelle: Le génogramme, le blason
Identifier et mettre en lumière les transmissions, loyautés, répétitions et ressources transgénérationnelles à partir du génogramme et du blason.
Votre formatrice / formateur
Anne Dindar Valiente
Formatrice
Thérapeute titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie (CEP), superviseure et formatrice depuis 15 ans, Anne est spécialisée dans l’approche Gestalt (formée à l’EPG), dans l’intervention systémique (Thérapeute familiale et de couple, formée avec FORSYFA), l’accompagnement des couples (formée à l’école du couple) et dans les processus corporels (formée avec Ruella Franck et l’IFGT).
Témoignages
Ce qu'en disent les participants
10/10
Note moyenne 2025 · questionnaires de fin de formation
Note moyenne 2025 · questionnaires de fin de formation
Formation très enrichissante tant personnellement que professionnellement. Anne parvient à créer avec les participants une dynamique de groupe contenante ce qui nous permet de nous mettre au travail avec sécurité et bienveillance. Merci!
Laurie
Drome
Drome
Je ne garde que du positif, à la fois de la qualité des échanges, de l'interaction dans le groupe, mais également des valeurs humaines , de la pédagogie et de la bienveillance de Anne notre formatrice. Je recommande chaudement et aurais aimé que cela dure encore! Pourquoi pas envisager un second module!
Sarah
St Cyr l'École
St Cyr l'École
Formation très positive et très pertinente.
Margherita
Plaisir
Plaisir
Formation à recommander! J'aimerais bien avoir des infos par mail sur d'autres formations à venir. Merci!
Gisèle
Luxembourg
Luxembourg
Je suis très heureuse d'avoir participé à cette formation, je recherchais des outils et de la pratique, j'ai expérimenté et ressenti pendant 3 jours.
Cécile
Paris
Paris
Je suis très contente d'avoir fait cette formation. La formatrice est excellente! Le groupe a été aussi formidable. J'aimerais seulement avoir plus de la partie théorique, j'attendais un cahier avec plus d'explications. A part cela je suis entièrement satisfaite. Un grand merci à vous.
Paula
Paris
Paris
Formation très enrichissante personnellement comme professionnellement. Avec une formatrice extrêmement dans le partage qui nous a permis de créer un véritable lien entre tous. Très bouleversant.
Maud
Notre Dame d'Oe
Notre Dame d'Oe
Une formation qui m'a apporté beaucoup de connaissances mais aussi une grande richesse humaine venant du groupe et un apport de connaissance sur soir
Sandrine
Savigny S/ Orge
Savigny S/ Orge
Formation très riche et particulièrement intéressante notamment sur le plan pratique. Beaucoup d'outils utilisables en cabinet avec les patients. Un grand merci pour les échanges et le travail en groupe.
Emmanuelle
Paris
Paris
Les formations Ayana sont toujours aussi enrichissantes sur le plan professionnel et surtout personnel. MERCI!
Alhem
Champs S/ Marne
Champs S/ Marne
Prochaine session · Du vendredi 19 au dimanche 21 mars 2027
Prêt à rejoindre la prochaine session ?
12 personnes maximum par session, pour préserver la qualité des interactions et des mises en pratiques.