Formation
L’accompagnement des enfants-ados HP
Si les enfants à haut potentiel ou précoces ont des aptitudes supérieures à la moyenne, ce sont aussi souvent des enfants qui attirent l’attention par leurs difficultés émotionnelles.
Même s’ils sont diagnostiqués, les enfants à haut potentiel peuvent s’ennuyer en classe, se bloquer en raison de frustrations ou de manque de confiance en soi, ou bien avoir des comportements qui perturbent la famille ou la classe.
Acquérir des outils concrets pour accompagner les enfants avec ce type de profil et leurs familles devient vite une nécessité pour tout psychologue qui travail avec les enfants et les adolescents.
Objectif
Cette formation a pour objectif de donner aux psychologues les connaissances nécessaires et des outils concrets pour pouvoir travailler efficacement avec les enfants à Haut Potentiel Intellectuel (HPI) et Haut Potentiel Émotionnel (HPE), et leur entourage, pour pouvoir les aider à mieux s’intégrer et à profiter de leurs potentiels.
Spécificités de la formation:
- Outils permettant de travailler d’une façon globale, en prenant en compte les besoins physiques, émotionnels, relationnels (famille et école) et intellectuels.
- La formation intègre de nombreux cas pratiques et cas cliniques.
Programme détaillé :
- Spécificités des enfants à Haut Potentiel Intellectuel ou Émotionnel
Comprendre le fonctionnement cognitif, émotionnel et relationnel des enfants à Haut Potentiel, ainsi que leurs forces et leurs fragilités. - Comment sensibiliser l’enfant et son entourage au diagnostic
Savoir expliquer les caractéristiques et les implications d’un profil HP à l’enfant et à son entourage. Accompagner l’intégration de ce diagnostic dans le quotidien familial. - Les indicateurs permettant de détecter un éventuels diagnostique HP
Savoir identifier les signes cliniques pouvant évoquer un Haut Potentiel. - Répondre au besoin physique des enfants HP
Comprendre les besoins corporels spécifiques (fatigue, stress, surcharge) et proposer des réponses adaptées pour favoriser un meilleur équilibre. - Techniques pour les aider à gérer leurs émotions
Savoir aider l’enfant à réguler l’angoisse, la frustration, l’hyper-exigence et le manque de confiance en soi à l’aide d’outils adaptés. - Le travail avec les parents et l’entourage des enfants
Accompagner les parents, soutenir la gestion de l’impuissance ou de l’exigence parentale. Favoriser une collaboration constructive avec l’école.
Tarifs
- Inscription individuelle et FIFPL : 185 euros
- Financement pris en charge par un organisme : 245 euros
Prochaines dates
- Horaires : De 9h30 à 16h30
- Lieu de formation : Formation à distance
Lieu de la formation
Formation à distance
Via l'application zoom
Formatrice
Nuria Casanovas
Psychologue clinicienne, Nuria a développé une approche thérapeutique psycho-corporelle basée sur une psychologie globale et dynamique qui permet aux patients de développer tout leur potentiel. Elle est notamment spécialisée dans la psychologie de l’enfant et de la famille et est formée à l'EMDR.
Elle est formatrice depuis plus de 15 ans, en France et en Espagne où elle est par ailleurs Présidente du Conseil Social du Collège des Psychologues de Catalogne. En 2012 elle a publié, en Espagne, un livre sur l’interprétation des dessins « Guia practica para la interpretacion de dibujos ».
Informations pratiques
Durée : 1 jour
Nombre de participants : 12 personnes maximum
Formation à distance:
Formation effectuée via l’application Zoom qui permet au formateur et aux participants de se voir et d’interagir de façon très fluide. L’application fonctionne aussi bien sur un téléphone, une tablette, qu’un ordinateur.
Public concerné :
La formation s’adresse exclusivement :
– aux psychologues
– aux thérapeutes pouvant justifier d’une formation de 3 ans minimum dans le domaine de la psychothérapie
Modalités d’inscription :
Les inscriptions se font directement sur notre site sur la page de la formation. Elles sont ouvertes jusqu’à 10 jours avant le début de la formation.
Modalités de paiement :
Versement d’un acompte de 50 euros au moment de l’inscription. Solde dû le 1er jour de la formation (l’acompte est remboursable jusqu’à 30 jours avant le début de la formation).
Modalités d’évaluation :
L’évaluation des acquis s’effectue à travers un questionnaire d’évaluation des acquis à la fin de la formation. Une attestation de formation est remise à chaque participant à l’issue de la formation.
Financement possible:
Des financements sont possibles via le FIFPL, l’AGEFICE, Pôle Emploi et les OPCO.
Le Compte formation (CPF) ne peut pas être utilisé dans le cadre de nos formations.
Accessibilité:
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter directement pour que nous puissions étudier les possibilités d’accueil au cas par cas.
Témoignages
Ce que disent ceux qui ont déjà fait cette formation
Ceux qui ont suivi cette formation en 2025 lui ont attribué une note moyenne de 9,4 sur 10.
Vous souhaitez être tenu au courant de nos formations?
